校長的來信

控制的二分法

有些人看事情什么?

我梦想从未有的事物,并且什么不?”

治·伯德·肖(George Bernard Shaw)

 

親愛的CSSW家庭、員工和朋友們,

隨著我們告別2023-24學年,在畢業生們跨入教育旅程的下一個階段之際,我很高興對今年的畢業生表示祝賀。在這個年代成為青年並不容易:我們的社會複雜而混亂,我們聽到太多不同的聲音,還有太多別人對我們的期望需要實現。 在這個充滿焦慮和不確定性的時代,我們很容易渴望有一些行為準則可以緩衝我們對日常生活的困惑和對我們安全感的威脅。由於人生變遷在本質上是不可預測的,所以我們最好保持堅定的懷疑。 我們不確定將會發生什麼,但我們會不斷整合所有可用的數據,以理解每天發生的事情。

斯多葛(Stoic)派哲學家伊壁鳩魯(Epictetus)描述了這種”控制的二分法”, 控制二分法”強調了在我們控制範圍內的事物和不在我們控制範圍內的事物之間的差異。

在現代生活中,壓力和焦慮通常是持續的,而不是間歇性的。這意味著我們必須找到更持續的方法來實現認知控制。我們與其去努力發現“真理”或“真實的自我”,不如不斷努力變得更強大、更智慧、更滿足。我們用我們的經驗、慾望和行動來不斷地建構自己,永遠不要放棄為智慧、成熟的思想而奮鬥。

世界比我們眼睛所能看到的更豐富,偶然性是它暗藏深奧的表象。讓我們採取相反立場來看——人生有它隨機的一面。這個論點強調了時間跨度內所經歷的迭代性質,並認為只有我們改變自己的經驗結果才會改變。這是每個個人的經驗與世界實際正向變化之間的關鍵連結。

代表CSSW董事會和員工,我們祝福你們未來一切順利。

朱嘉年校長

2024年6月15日

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